為全面落實(shí)“中小學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)”的要求，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展，日前，山東省教育廳印發(fā)《山東省中小學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)的若干措施》的通知，在強(qiáng)化體育課程建設(shè)、保障課外體育活動(dòng)時(shí)間、豐富體育活動(dòng)形式等方面提出了新要求，確保到2027年全省中小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試優(yōu)良率達(dá)到55%。
“三大球”至少一項(xiàng)納入必修
當(dāng)前，我省普遍存在體育課程落實(shí)不到位、體育教學(xué)質(zhì)量不夠高、學(xué)生體育鍛煉時(shí)間不充分等問(wèn)題，中小學(xué)生超重肥胖率持續(xù)攀升，體質(zhì)健康水平較健康中國(guó)目標(biāo)要求差距較大，“跑不起來(lái)”的青少年和“受阻礙”的體育運(yùn)動(dòng)成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。為此，山東省教育廳圍繞《山東省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》實(shí)施情況和學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)工作開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研，最終出臺(tái)《山東省中小學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)的若干措施》，在體育課程設(shè)置、師資保障、賽事活動(dòng)、場(chǎng)地設(shè)施等方面共提出10條落實(shí)措施。
《措施》中提出，要推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校每天開(kāi)設(shè)1節(jié)體育課，高中階段學(xué)校每周開(kāi)設(shè)3—5節(jié)體育課。建立體育課表備案制度，中小學(xué)校開(kāi)展“曬課表”活動(dòng)，暢通舉報(bào)投訴渠道，公開(kāi)接受社會(huì)監(jiān)督。將體育課和體育活動(dòng)時(shí)間納入年度重點(diǎn)督導(dǎo)內(nèi)容，每年至少開(kāi)展2次督導(dǎo)檢查，對(duì)“陰陽(yáng)課表”、隨意擠占體育課時(shí)等情形，約談市、縣教育行政部門(mén)和學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，并在全省教育系統(tǒng)內(nèi)通報(bào)批評(píng)。
同時(shí)，鼓勵(lì)中小學(xué)校每天上下午各安排一次不少于30分鐘大課間體育活動(dòng)，有效鍛煉時(shí)間不少于20分鐘，中等強(qiáng)度以上鍛煉時(shí)間不少于10分鐘，延長(zhǎng)小課間休息時(shí)間到15分鐘，嚴(yán)禁以任何理由限制學(xué)生必要的課間休息和活動(dòng)。探索大課間“運(yùn)動(dòng)套餐”、小課間“微運(yùn)動(dòng)+”等模式，推動(dòng)“傳統(tǒng)+地方”特色項(xiàng)目進(jìn)校園，提高活動(dòng)趣味性和吸引力。組織開(kāi)展“陽(yáng)光體育大課間”展評(píng)活動(dòng)，遴選并推廣一批優(yōu)秀案例資源。統(tǒng)籌推進(jìn)課后延時(shí)服務(wù)、體育興趣小組、體育社團(tuán)、俱樂(lè)部等體系化發(fā)展，幫助學(xué)生至少掌握2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。構(gòu)建“家校社一體化”課外體育鍛煉體系，布置家庭體育作業(yè)和假期體育作業(yè)，倡導(dǎo)家長(zhǎng)陪伴學(xué)生共同進(jìn)行體育鍛煉。中小學(xué)寄宿制學(xué)校要堅(jiān)持每天出早操。
另外，在課堂教學(xué)方面，要設(shè)置“選修+必修”體育課程，將“三大球”至少一項(xiàng)納入體育課必修內(nèi)容。每節(jié)體育課安排不少于10分鐘體能練習(xí)。積極探索小班化、走班制、大單元、長(zhǎng)短課等靈活教學(xué)模式，注重運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)和體能練習(xí)，保證體育課合理的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，杜絕“說(shuō)教課”和“不出汗”的體育課。
中小學(xué)每年舉行全員體育節(jié)
為了豐富體育活動(dòng)形式，《措施》中要求，鼓勵(lì)學(xué)校要面向全體學(xué)生開(kāi)設(shè)自主選擇的體育活動(dòng)“超市”，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不得少于7項(xiàng)。中小學(xué)校每年舉辦全員參與的學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)或體育節(jié)，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣。以足籃排“三大球”為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展學(xué)生群體性體育活動(dòng)和競(jìng)賽。注重田徑、游泳運(yùn)動(dòng)的普及，充分挖掘中華傳統(tǒng)體育類(lèi)和新興體育類(lèi)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，靈活開(kāi)展跳繩、跳皮筋、踢毽子、扔沙包等簡(jiǎn)便易行的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，培育一批校園體育特色項(xiàng)目。建設(shè)500所省級(jí)體育傳統(tǒng)特色學(xué)校，引領(lǐng)帶動(dòng)中小學(xué)校體育水平整體提升。鼓勵(lì)中小學(xué)校與高等學(xué)校、體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校及社會(huì)體育力量合作，實(shí)現(xiàn)師資、場(chǎng)地和課程資源共享。
有了創(chuàng)新舉措，師資隊(duì)伍建設(shè)也尤為關(guān)鍵。我省規(guī)定，要建立體育教師資源共享機(jī)制，采取走教、輪崗、轉(zhuǎn)崗等多種方式，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，滿足學(xué)校體育教學(xué)需要。通過(guò)聘用優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員、設(shè)置專(zhuān)兼職體育教練員崗位、購(gòu)買(mǎi)社會(huì)化服務(wù)等舉措，多渠道補(bǔ)充師資力量。分級(jí)分類(lèi)輪訓(xùn)體育教師，定期組織開(kāi)展課例展示，每2年舉辦一次中小學(xué)體育教師基本功比賽。健全體育教研工作體系，配齊配強(qiáng)體育教研員，鼓勵(lì)各地各學(xué)校建立體育名師工作室，鼓勵(lì)和支持體育教師組建學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)，為體育教師配備必要的運(yùn)動(dòng)服裝，并在教學(xué)裝備方面給予相應(yīng)支持。
同時(shí)，要進(jìn)一步暢通體育教師職業(yè)發(fā)展通道，合理確定中小學(xué)體育教師課時(shí)量，將體育教師組織開(kāi)展體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)、指導(dǎo)參賽等計(jì)入工作量，并根據(jù)學(xué)生體質(zhì)健康狀況和競(jìng)賽成績(jī)，在績(jī)效分配時(shí)給予傾斜。完善體育教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制，明確職稱(chēng)評(píng)聘標(biāo)準(zhǔn)，保障體育教師和教練員在職稱(chēng)(職務(wù))評(píng)聘、評(píng)優(yōu)表彰等方面與其他學(xué)科教師同等待遇。
體育中考可選項(xiàng)目擴(kuò)至10項(xiàng)
按照要求，我省將深化體教融合，建立省、市、縣(市、區(qū))、校四級(jí)賽事體系，確保每個(gè)學(xué)生每年至少參與1次體育競(jìng)賽活動(dòng)。省級(jí)每三年舉辦一屆全省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，每年舉辦“體彩杯”七大聯(lián)賽;各市、縣(市、區(qū))每3年至少舉辦1次綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織開(kāi)展不少于10項(xiàng)區(qū)域內(nèi)體育競(jìng)賽活動(dòng)，鼓勵(lì)開(kāi)展跨區(qū)域?qū)W校體育競(jìng)賽活動(dòng);各學(xué)校每年至少舉辦1次綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)或體育節(jié)，5次以上單項(xiàng)體育比賽，廣泛組織班級(jí)聯(lián)賽，鼓勵(lì)開(kāi)展校際比賽，形成“人人有項(xiàng)目、班班有活動(dòng)、校校有特色、周周有比賽”的學(xué)校體育發(fā)展新樣態(tài)。
有條件的學(xué)校要積極探索“AI+體育”等模式，打造智慧運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、智慧體測(cè)室，鼓勵(lì)利用可穿戴設(shè)備等技術(shù)手段，加強(qiáng)體育課運(yùn)動(dòng)負(fù)荷監(jiān)測(cè)。在場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)上，各學(xué)校要充分開(kāi)發(fā)“金邊銀角”等校內(nèi)空間，建設(shè)“微操場(chǎng)”“體育角”，在教學(xué)、住宿區(qū)域就近設(shè)置輕便體育器材，為學(xué)生處處、時(shí)時(shí)參加體育鍛煉創(chuàng)造條件。盤(pán)活體育場(chǎng)地資源，建立學(xué)校與周邊學(xué)校、社區(qū)、公共體育場(chǎng)館共享聯(lián)動(dòng)機(jī)制，拓展學(xué)校體育活動(dòng)空間。
我省將強(qiáng)化對(duì)各市中小學(xué)生體質(zhì)健康水平考核，每年開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康水平抽查復(fù)核，并將結(jié)果通報(bào)市級(jí)人民政府，對(duì)連續(xù)兩年排名后3位且出現(xiàn)下降趨勢(shì)、數(shù)據(jù)一致性不合格的市進(jìn)行約談，倒逼責(zé)任落實(shí)，對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)工作成效顯著的單位和個(gè)人進(jìn)行全省表?yè)P(yáng)。充分發(fā)揮體育考試的導(dǎo)向作用，采取過(guò)程性測(cè)試和統(tǒng)一測(cè)試相結(jié)合的方法，擴(kuò)大體育中考可選項(xiàng)目范圍，原則上不少于10項(xiàng)，突出身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能水平考核。
來(lái)源:山東商報(bào)
編輯:馮淑杰 李婕寧 李麗雪
一審:姜健 李敬友
二審:孫瑞永
三審:管延會(huì)
